THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Chủ đề:Assessment Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
Nhan đề
Tác giả
Ký hiệu PL/XG
Năm xuất bản và Nhan đề
Năm xuất bản và Tác giả
Tăng dần
Giảm dần
A first course in technical English
Beardwood, Lynette.
Heinemann Educational,
1979.
428.240246
ISBN: 0435287559
Đầu mục: 1
Assessment practices within a multi-tiered system of support
Ngô, Thị Thu Trang.
Đại học Hà Nội,
2021
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn nghe tiếng Trung Quốc =
Trần, Khai Xuân.
2014
Khảo sát các giáo trình tiếng Việt dành cho người nước ngoài (trình độ B) hiện có ở Việt Nam
Mai, Xuân Huy.
2015
L2 Spanish university students’ perceptions of the pedagogical benefits of culture portfolios
Zapata, Gabriela C.
2019
L2 Spanish university students’ perceptions of the pedagogical benefits of culture portfolios
Zapata, Gabriela C.
Taylor & Francis Group,
2019.
Language assessment
Brown, H. Douglas,
Pearson Education,
1999
418.0076
ISBN: 0130988340
Đầu mục: 2
Nhận thức của giáo viên về việc đánh giá trên lớp học = Teachers' perceptions of classroom-based assessment
Đặng, Ngân Giang.
Đại học Hà Nội,
2017
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
The assessment of second language proficiency Issue and approaches
Brindley, Geoff
National Curriculum Resource Centre,
1986
418.0071
ISBN: 0724376895
Đầu mục: 1
Lưu thông: 2
Ứng dụng mạng xã hội trong đánh giá việc học ngoại ngữ = Using social networking as an assessment tool in EFL classroom
Đào, Xuân Phương Trang.
Đại học Hà Nội,
2020
Bản số: 1
Lưu thông số: 1
1
2
/ 2