TRA CỨU
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Chủ đề:Interpreting Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
A case study the impacts of learner autonomy on the performance of consecutive interpreting of fourth- year students at english department
A case study the impacts of learner autonomy on the performance of consecutive interpreting of fourth- year students at english department
 Lê, Bích Ngọc
 Đại học Hà Nội, 2017
 428.02
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
An investigation into the importance of concentration in interpreting among Hanu s seniors
An investigation into the importance of concentration in interpreting among Hanu s seniors
 Lê, Thị Diệu Thu
 Đại học Hà Nội
 428.02
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Common problems in consecutive interpreting
Common problems in consecutive interpreting
 Nguyễn, Thị Loan.
 Đại học Hà Nội, 2019.
 428.02007
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Exploring native English teachers’ and native Chinese teachers’ assessment of interpreting
Exploring native English teachers’ and native Chinese teachers’ assessment of interpreting
 Wei, Su.
 Taylor & Francis Group, 2019.
Giáo trình lý thuyết dịch =
Giáo trình lý thuyết dịch =
 Bùi, Tiến Bảo.
 Đại học ngoại ngữ Hà Nội, 1997.
 428.02
 Đầu mục: 1
Guide des métiers de la traduction-localisation et de la communication multilingue et multimédia
Guide des métiers de la traduction-localisation et de la communication multilingue et multimédia
 Gouadec, Daniel
 Maison du dictionnaire, 2009
 418.02
 Đầu mục: 1
Improving concentration in consecutive interpreting Strategies for the fourth-year student of English department, Hanoi university
Improving concentration in consecutive interpreting Strategies for the fourth-year student of English department, Hanoi university
 Trần, Thu Hà
 Đại học Hà Nội, 2015.
 428.02
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Learning consecutive interpreting immediate and indirected causes of difficultives and suggested solutions
Learning consecutive interpreting immediate and indirected causes of difficultives and suggested solutions
 Lê, Quốc Tuấn.
 Đại học ngoại ngữ Hà Nội, 2004.
 428.02
 Đầu mục: 1 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Mind mapping in consecutive interpreting
Mind mapping in consecutive interpreting
 Lê, Thị Kim Chi.
 Đại học Hà Nội, 2013.
 428.02
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Mô hình thực tập xen kế nhăm nâng cao chất lượng đào tạo biên -phiên dịch tại trường đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
Mô hình thực tập xen kế nhăm nâng cao chất lượng đào tạo biên -phiên dịch tại trường đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
 Hạ, Thị Mai Hương
 Bản số: 1 Lưu thông số: 1