TRA CỨU
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Chủ đề:Tiếng Anh -- Giảng dạy -- Kĩ năng viết Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
Cohesive devices in cause and effect essays by Vietnamese undergraduates
Cohesive devices in cause and effect essays by Vietnamese undergraduates
 Nguyễn, Kiều Anh.
 Đại học Hà Nội, 2011.
 428.1
 Đầu mục: 3 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Improving first students writing at the University of Social sciences and humanities An action research
Improving first students writing at the University of Social sciences and humanities An action research
 Nguyễn, Bích Thủy.
 Đại học Hà Nội, 2009.
 428.1
 Đầu mục: 3 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Promoting students writing skills and autonomy through portfolio in foreign languages faculty - Thai Nguyen university
Promoting students writing skills and autonomy through portfolio in foreign languages faculty - Thai Nguyen university
 Tô, Lan Phương.
 Đại học Hà Nội, 2013.
 808.042
 Đầu mục: 3 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
The effectiveness of indirect written feedback and teacher - student conferencing in improving first-year students writing and changing their attitudes towards writing at Hanoi university of business and technology (HUBT)
The effectiveness of indirect written feedback and teacher - student conferencing in improving first-year students writing and changing their attitudes towards writing at Hanoi university of business and technology (HUBT)
 Lê, Thị Thủy.
 Đại học Hà Nội, 2013.
 428.0071
 Đầu mục: 3 Bản số: 1 Lưu thông số: 2