THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Chủ đề:Presentation Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
Nhan đề
Tác giả
Ký hiệu PL/XG
Năm xuất bản và Nhan đề
Năm xuất bản và Tác giả
Tăng dần
Giảm dần
A potted history of PPP with the help of ELT Journal
Anderson, Jason.
2017.
A study on the use of non-verbal communication in presentation among second-year english majors at Hanoi university
Nguyễn, Thị Bảo Ngọc.
Đại học Hà Nội,
2018.
428.34
Đầu mục: 2
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
How to improve vocal delivery in presentation
Trần, Minh Trang.
Đại học Hà Nội,
2015.
808.5
Đầu mục: 2
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
Kỹ năng thuyết trình tiếng Anh =
Powell, Mark
Nxb. TP. Hồ Chí Minh,
2002
808.5
Đầu mục: 1
Lưu thông: 1
Một số giải pháp nhằm giảm thiểu lo lắng cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh trong lớp học thuyết trình = Some adequate remedies for English majors' public speaking anxiety in EFL oral presentation classes
Đặng, Ngân Giang
Trường đại học Hà Nội,
2020
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
Những hạn chế của việc sử dụng giao diện mặc định trong powerpoint làm giáo cụ trực quan và đề xuất thay thế
Nguyễn, Ngọc Diệp.
Đại học Hà Nội,
2021
Student-to-student legacies in exploratory action research
Moran, Katherine.
2017.
Sử dụng phương pháp đánh giá chéo trong việc dạy và học kĩ năng thuyết trình bằng tiếng Anh = Peer assessment in oral presentation class
Đỗ, Thị Hồng Phương
Đại học Hà Nội,
2017
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
Techiques to enhance students' abilities in making presentation
Phạm, Thị Phương Dung.
Đại học Hà Nội,
2020
The anxiety of English major students at Hanoi university on oral presentations and anxiety-reducing strategies in the school setting =
Cao, Thị Phương Anh
Đại học Hà Nội,
2021
808.5
Đầu mục: 2
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
1
2
/ 2